1.小学生向け

🛡️ AIを安全に使うためのルール|もこあい先生のやさしい解説

🛡️ AIを安全に使うためのルール|もこあい先生のやさしい解説

こんにちは、もこあい先生です!勉強や調べものに便利なAI(ChatGPTなど)。でも、使い方をまちがえるとトラブルになることも。
今日は、先生の体験談も交えながら、だれでも今日から守れる安全ルールをやさしく解説します。

1. AIは「便利」だけど「全部正しい先生」じゃない

昔、もこあい先生は「ChatGPTが言ったから正しい!」と信じてテスト勉強の答えに使ったら、見事にまちがっていて赤点…💦 それ以来、AIの答えは必ず確認するようにしています。

  • 辞書・参考書・教科書でダブルチェックする
  • 学校の先生や家族、友だちに聞いて確かめる
  • 「なんか変?」と思ったらもう一度調べ直す

コツ: AIに聞くときは、根拠(出典)も一緒に教えてと依頼すると精度が上がります。

2. 個人情報はぜったい入力しない

以下は入れない・教えない・貼らないが基本!

  • 氏名・住所・電話番号・メール
  • 学校名・クラス・通学ルート
  • クレジットカード・パスワード

昔、先生は登山の相談で住所を入力しかけてヒヤッ!今は地名はざっくり、細かい場所は隠して相談しています。

安全ワード例:「関西地方の低山」「関東の海沿いの街」など、特定できない表現にする。

3. 著作権に気をつける

AI画像や文章でも、著作権に注意。好きなキャラクターをそのまま再現して公開するとルール違反になることがあります。

✅ OK

  • 自分のオリジナル作品
  • フリー素材(利用条件を確認)
  • 「オリジナルの女の子」「動物のキャラ」など抽象テーマ
❌ NG

  • 有名作品のキャラをそっくり再現
  • 商用不可の素材を許可なく配布
  • 出典を偽る・著者名を消す

4. 依存しすぎない|まず自分で考える

AIはすごく便利。でも全部おまかせにすると、考える力が育ちません。先生も一時期、山の計画をAI任せにしてバス便を見落とし、下山が大変に…⛰️

  1. まず自分で考える(仮説を立てる)
  2. AIに質問 → 補助情報を集める
  3. 自分の言葉にしてまとめ直す

学習の型:「要約 → 言い換え → 自分の例え」で理解が定着します。

5. 誹謗中傷・悪用はしない

AIに「相手を傷つける文章」を作らせるのはぜったいダメ。ネットは記録が残ります。
昔、先生も冗談半分のメッセージで友だちを傷つけてしまい猛省…。言葉は相手の心に届くことを忘れないでね。

6. AIを「仲間」として使うコツ

  • 復習用の小テスト暗記カードを作ってもらう
  • 長文を3行で要約+難語をやさしく解説してもらう
  • 自分の答案例を作り、改善点のフィードバックをもらう

先生は登山計画でAIに候補コースを出してもらい、最後は自分で地図と時刻表で確認しています。人間の最終チェックが鍵だよ。

🔒 まとめ:家庭・学校での安全ルール5箇条

  1. AIの答えは確認する(出典・教科書・先生)
  2. 個人情報は入力しない
  3. 著作権と利用規約を守る
  4. まず自分で考え、補助ツールとして使う
  5. 誹謗中傷・悪用はしない(言葉は人に届く)

✅ 今日から使える!安全チェックリスト

❓ よくある質問(Q&A)

Q. 小学生でもAIを使っていいの?

A. 家庭や学校のルールに従えばOK。保護者・先生と一緒に使い方を決めてから始めよう。

Q. 宿題をAIにやってもらうのはアリ?

A. 答え丸写しはNG! ただし、ヒント作り・要点整理・例題づくりに使うのは学習効果あり。

Q. AIの間違いを見抜くコツは?

A. 「出典は?」「他の説は?」と問い直す。数字・固有名詞は特に再確認。

この記事はもこあい先生が作成しました。ルールは今後の技術や法制度で変わる可能性があります。最新の学校・家庭の方針を優先してください。