もこあい先生のAI日記｜AIを使いながら、考える力を育てるブログ

大学生が履修・生活リズム・課題を整えて後期を立て直す7日間リセット

4．大学生向け

大学生の後期を立て直したい人へ｜履修・生活リズム・課題を整える7日間リセット

2026年8月1日もこあい先生

高校生の文理選択が決められない人へ、夢がなくても考えられる4つの判断軸を紹介するアイキャッチ画像

3．高校生向け

高校生の文理選択が決められない人へ｜夢がなくても選べる4つの判断軸

2026年7月30日もこあい先生

中学生がテストの間違いを4種類に分けて次の1問へつなげる方法を示したアイキャッチ

2．中学生向け

中学生のテスト直しが進まない人へ｜間違いを4種類に分けて次の1問へつなげる方法

2026年7月28日もこあい先生

中学生が自由研究の考察を結果・仮説・理由・次の疑問の順でまとめる方法を示したアイキャッチ画像

2．中学生向け

中学生の自由研究で考察が書けない人へ｜「結果→仮説→理由→次の疑問」でまとめる方法

2026年7月25日もこあい先生

前期成績を見て不安な大学生が、単位・GPA・再履修の確認方法を教わっているアイキャッチ画像

4．大学生向け

大学生の前期成績が不安な人へ｜単位・GPA・再履修を確認する順番

2026年7月23日もこあい先生

2．中学生向け

中学生の自由研究で仮説が思いつかない人へ｜「疑問→比べる→予想」で立てる方法

2026年7月22日もこあい先生

中学生の読書感想文で、短い本より自分の問いから本を選ぶ5つの基準を示したアイキャッチ画像

2．中学生向け

中学生の読書感想文で本が決まらない人へ｜「短い本」より自分の問いで選ぶ5つの基準

2026年7月20日もこあい先生

AIの学習とは？仕組み・推論・過学習・ハルシネーションをやさしく解説

2026年7月18日もこあい先生

『舞姫』の感想文について、豊太郎の選択・責任・後悔を自分の言葉で考える記事のアイキャッチ画像

3．高校生向け

『舞姫』の感想文が難しい人へ｜豊太郎の選択・責任・後悔を自分の言葉で考える

2026年7月15日もこあい先生

バーティカルAIとは？ChatGPTとの違いをやさしく解説｜仕事での使われ方と人の役割

2026年7月13日もこあい先生