もこあいブログ|勉強・AI活用・考える力を育てる学習ブログ
― ARCHIVES ―

2026年 7月

もこあい先生
高校生の文理選択が決められない人へ、夢がなくても考えられる4つの判断軸を紹介するアイキャッチ画像
3.高校生向け

高校生の文理選択が決められない人へ|夢がなくても選べる4つの判断軸

2026年7月30日 もこあい先生
中学生がテストの間違いを4種類に分けて次の1問へつなげる方法を示したアイキャッチ
2.中学生向け

中学生のテスト直しが進まない人へ|間違いを4種類に分けて次の1問へつなげる方法

2026年7月28日 もこあい先生
中学生が自由研究の考察を結果・仮説・理由・次の疑問の順でまとめる方法を示したアイキャッチ画像
2.中学生向け

中学生の自由研究で考察が書けない人へ|「結果→仮説→理由→次の疑問」でまとめる方法

2026年7月25日 もこあい先生
前期成績を見て不安な大学生が、単位・GPA・再履修の確認方法を教わっているアイキャッチ画像
4.大学生向け

大学生の前期成績が不安な人へ|単位・GPA・再履修を確認する順番

2026年7月23日 もこあい先生
2.中学生向け

中学生の自由研究で仮説が思いつかない人へ|「疑問→比べる→予想」で立てる方法

2026年7月22日 もこあい先生
中学生の読書感想文で、短い本より自分の問いから本を選ぶ5つの基準を示したアイキャッチ画像
2.中学生向け

中学生の読書感想文で本が決まらない人へ|「短い本」より自分の問いで選ぶ5つの基準

2026年7月20日 もこあい先生
AI活用

AIの学習とは?仕組み・推論・過学習・ハルシネーションをやさしく解説

2026年7月18日 もこあい先生
『舞姫』の感想文について、豊太郎の選択・責任・後悔を自分の言葉で考える記事のアイキャッチ画像
3.高校生向け

『舞姫』の感想文が難しい人へ|豊太郎の選択・責任・後悔を自分の言葉で考える

2026年7月15日 もこあい先生
AI活用

バーティカルAIとは?ChatGPTとの違いをやさしく解説|仕事での使われ方と人の役割

2026年7月13日 もこあい先生
中学生が逆算ノートを使い、夏休みの勉強計画と学習環境を見直しているアイキャッチ画像
2.中学生向け

中学生の夏休み、勉強計画はどう立てる?|逆算ノートで環境と進め方を見直そう

2026年7月12日 もこあい先生
  • 1
  • 2

記事検索

もこあいのご案内
  • はじめての方へ|もこあいブログ案内図
  • 👩‍🏫 もこあい先生のプロフィール

📝 授業科目から選ぶ

  • 1.小学生向け
  • 2.中学生向け
  • 3.高校生向け
  • 4.大学生向け
  • 5.社会人向け
  • AI活用
  • 国語・ことば

最新の投稿

  • 大学レポートの「問題提起」が書けない人へ|テーマから「なぜ調べるのか」を作る方法
  • 『銀河鉄道の夜』の読書感想文が書けない人へ|「ほんとうのさいわい」とは何かを考える
  • 『藪の中』の読書感想文が書けない人へ|食い違う証言から「自分は何を信じるか」を考える
  • 「いつもお世話になっております」って何のお世話?|もこコトネと考える日本語の不思議
  • 「失礼します」って何が失礼なの?|もこコトネと考える日本語の不思議

📚 もこあい先生の記録帳

  • 2026年10月
  • 2026年9月
  • 2026年8月
  • 2026年7月
  • 2026年6月
  • 2026年5月
  • 2026年4月
  • 2026年3月
  • 2026年2月
  • 2026年1月
  • 2025年12月
  • 2025年11月
  • 2025年10月
  • 2025年9月
  • 2025年8月


お問い合わせはこちら!

  • HOME
  • 2026年
  • 7月
  • はじめての方へ|もこあいブログ案内図
  • もこあい先生のプロフィール|運営者情報とブログの方針
  • お問い合わせ
プライバシーポリシー 免責事項 2025–2026  もこあい先生のAI日記