もこあい先生のAI日記｜AIを使いながら、考える力を育てるブログ

「お疲れさまです」を疲れていない人にも使う理由を考えるもこコトネのアイキャッチ画像

国語・ことば

「お疲れさまです」って疲れていない人にもなぜ言うの？｜もこコトネと考える日本語の不思議

2026年9月21日もこあい先生

「よろしくお願いします」が何をお願いしている表現なのか考えるもこコトネのアイキャッチ画像

国語・ことば

「よろしくお願いします」って何をお願いしているの？｜もこコトネと考える日本語の不思議

2026年9月20日もこあい先生

「すみません」が謝罪・お礼・呼びかけのどれなのか考えるもこコトネのアイキャッチ画像

国語・ことば

「すみません」は謝る言葉？お礼の言葉？｜もこコトネと考える日本語の不思議

2026年9月20日もこあい先生

「今日はちょっと…」がなぜ断りとして伝わるのか考えるもこコトネのアイキャッチ画像

国語・ことば

「今日はちょっと…」だけでなぜ断ったことになるの？｜もこコトネと考える日本語の不思議

2026年9月20日もこあい先生

国語・ことば

「大丈夫です」はYES？NO？｜もこコトネと考える日本語の不思議

2026年9月19日もこあい先生

国語・ことば

「私はうなぎです」ってどういうこと？｜もこコトネと考える日本語の不思議

2026年9月17日もこあい先生

学校の宿題でChatGPTは使っていい？｜使う前に確認したい5つのこと

2026年9月16日もこあい先生

2．中学生向け

中学生の国語で「どういうことですか」が苦手な人へ｜本文の内容を言い換える5ステップ

2026年9月13日もこあい先生

2．中学生向け

中学生の国語で字数制限が苦手な人へ｜30字・50字に必要な内容をまとめる5ステップ

2026年9月13日もこあい先生

大学レポートの考察が書けない人向けに、事実から考察を進める5ステップを示したアイキャッチ画像

4．大学生向け

大学レポートの考察が書けない人へ｜事実から「だから何が言える？」を考える5ステップ

2026年9月11日もこあい先生