もこあい先生のAI日記|AIを使いながら、考える力を育てるブログ
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2026年 4月

もこあい先生
小学生と保護者がAIの使い方を一緒に考えている様子を示した挿絵
AI活用

保護者向け|小学生にAIをどう使わせる?考え方・伝え方・始め方

2026年4月12日 もこあい先生
高校生の英語長文の苦手に向けて、Z会とスタディサプリの違いを目的別に比較しているアイキャッチ画像
3.高校生向け

📘 高校生の英語長文が苦手な人へ|Z会とスタディサプリを目的別に比較

2026年4月11日 もこあい先生
2.中学生向け

📝 中学生の提出物が終わらない人へ|ワーク・プリント・自主学習を3ステップで片づける方法

2026年4月11日 もこあい先生
文章の推敲が苦手な人向けに、提出前の見直し順番とチェックリストを分かりやすく伝えるアイキャッチ
3.高校生向け

✍️ 文章の推敲が苦手な人へ|提出前に見直す順番とチェックリスト

2026年4月9日 もこあい先生
悪もこあい先生が威厳ある少し怖めの表情で無理な予定の危うさを見抜いているアイキャッチ画像
3.高校生向け

🖤 悪もこあい先生の一言で目が覚める|その予定、最初から無理です

2026年4月5日 もこあい先生
小学生の読書感想文の書き方を、3つのメモでやさしく整理しているアイキャッチ画像
1.小学生向け

📘 小学生の読書感想文が書けないときは?|3つのメモで「何を書けばいいか」が見えてくる

2026年4月2日 もこあい先生
大学の履修登録で失敗しないためにシラバスの見方と時間割の組み方と初回授業チェックを整理したアイキャッチ
4.大学生向け

🎓 大学の履修登録で失敗しない方法|シラバスの見方・時間割の組み方・初回授業チェック

2026年4月1日 もこあい先生
3.高校生向け

【数学シリーズ⑤】📈二次関数のグラフがわからない人へ|a・p・q は何を動かしている?

2026年4月1日 もこあい先生
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