もこあい先生のAI日記｜AIを使いながら、考える力を育てるブログ

大学の授業ノートの取り方をスライド・板書・LMS資料の整理とあわせて学ぶアイキャッチ

4．大学生向け

🎓 大学の授業ノートの取り方｜スライド・板書・LMS資料を整理するコツ

2026年5月5日もこあい先生

$二次関数の最大・最小で、文字を含む範囲と場合分けの境目を図で整理したアイキャッチ$

3．高校生向け

〖数学シリーズ⑦〗二次関数の最大・最小がわからない人へ｜文字を含む範囲と場合分けの考え方

2026年5月4日もこあい先生

3．高校生向け

【高校数学⑥】二次関数の変域がわからない人へ｜xの範囲からyの範囲を求める順番

2026年5月1日もこあい先生

AIに聞けば答えは出るのに自分で考える必要がある理由を、もこあい先生と学習者が考えているアイキャッチ

🧠 AIに聞けば答えは出るのに、なぜ自分で考える必要があるのか？

2026年4月30日もこあい先生

$小学生の算数文章題で、聞かれていることとわかっていることを分けて考える様子$

1．小学生向け

🧮 小学生の算数文章題が苦手な人へ｜聞かれていること・わかっていることを分けるコツ

2026年4月29日もこあい先生

地図と名産と場所を組み合わせた都道府県の覚え方をやさしく伝える小学生向けアイキャッチ

1．小学生向け

🗾 小学生の都道府県が覚えられない人へ｜地図・名産・場所をセットで覚えるコツ

2026年4月26日もこあい先生

羅生門の感想文で下人の迷いと生きるための言い訳を自分の言葉で考える記事のアイキャッチ

3．高校生向け

🕯️『羅生門』の感想文が難しい人へ｜下人の迷いと“生きるための言い訳”を自分の言葉で考える読み方

2026年4月26日もこあい先生

AI時代の情報リテラシーとして検索・本・AIを使い分けて正しい情報に近づく方法を示すアイキャッチ

🧭 AI時代の情報リテラシー｜検索・本・AIを使い分けて正しい情報に近づく方法

2026年4月25日もこあい先生

AIを使って仕事のタスク整理と優先順位づけを行い、次の一手を決める流れを示した社会人向けアイキャッチ

5．社会人向け

💼 仕事のタスク整理が苦手な人へ｜AIで優先順位と次の一手を決める最小手順

2026年4月22日もこあい先生

大学メールやLMSや掲示の確認ルールをテーマに、大学生が連絡を整理している様子を描いたアイキャッチ

4．大学生向け

🎓 大学メール・LMS・掲示を見落とす人へ｜締切事故を防ぐ整え方と毎日の確認ルール

2026年4月17日もこあい先生